Blog 1º Primaria CEIP EL ABROJO: ¡¡¡¡¡¡EQUILIBRISTAS Y MALABARISTAS!!!!!!!

lunes, 28 de enero de 2013

¡¡¡¡¡¡EQUILIBRISTAS Y MALABARISTAS!!!!!!!

El próximo 8 de febrero l@s alumn@s de 2º de Primaria nos disfrazaremos de malabaristas y equilibristas.

¡ESPERAMOS QUE NOS ACOMPAÑEIS AL DESFILE!

No hay comentarios:

Publicar un comentario

DEERCHOS DE LA INFANCIA EN INTERNET

La Asociación Española Pediatría propone las siguientes recomendaciones a padres y a jóvenes para un uso responsable de Internet.

Decálogo para los padres

1.- Solo dejar que tu hijo-a navegue por Internet si está en casa una persona adulta.

2.- No poner el ordenador en la habitación de tu hijo-a o en cualquier caso poner la pantalla de forma que este visible a quien entra o está en la habitación.

3.- Ser capaz de manejar el ordenador al menos al mismo nivel de habilidad que tu hijo-a, de forma que sea consciente que estamos con capacidad de poder controlarlo.

4.- Utilizar todos los sistemas de protección actualmente disponibles para evitar el acceso a sitios no aprobados a menores.

5.- Hablar habitualmente con tu hijo-a respecto a la “navegación” en Internet, tratando de tener información respecto a lo qué ve y qué consulta, tratándo de poder de manifiesto eventuales reticencias.

6.- Enseñar a tu hijo-a que cuando se conecta al chat no debe dar, ni pedir, direcciones, número de teléfono o cualquier información que pueda identificarlo. Ser claros, sin alarmar, sobre los riesgos que pueden derivarse de “chatear” con desconocidos.

7.- Evitar que tu hijo-a esté en Internet (particularmente en chat) durante la noche. Alertarlo de que debe avisar a sus padres, siempre que algún “amigo del chat” insista respecto a informaciones o hábitos personales o de su familia.

8.- Navegar y chatear algunas veces junto a tu hijo-a, para inducirlo a una mayor confianza con los padres respecto a los contenidos de sus conversaciones en la red.

9.- Tratar, en la medida de lo posible, de evitar que tu hijo-a tenga su propio e-mail del cual solo él/ella conozca el “password” de acceso.

10.- Construir junto a tu hijo-a “reglas consensuadas” para navegar en Internet, sin imponérselas.